《中国食品卫生杂志》
我读书的时候，学校还在盆地里，在四合院，二层板楼里。 学校周围是农田，不远处是离城镇很近的黄土坡，根据条约，它摸着两丈宽的小溪蜿蜒流过学校西侧，河水大部分时间都很温柔。
我读书的时候，学校还在盆地里，在四合院，二层板楼里。 学校周围是农田，不远处是离城镇很近的黄土坡，根据条约，它摸着两丈宽的小溪蜿蜒流过学校西侧，河水大部分时间都很温柔。
学校不大。 初一、初二、初三共计6个班。 老师大概20人左右，女老师很少。
那时的学习非常轻松。 没有多少补习资料。 大部分是教材后的作业。 最多在期中期末考试的时候，老师给我们印了一两张资料。 墨水很香。 但我们经常看到老师从油印室出来后，手上沾了黑色的墨水，觉得很有趣，但不敢笑。
正因为资料少，所以背书很多。 也有空闲无聊的时候。 几个同学合计起来，就竞争谁先背数学。 结果，也有背诵。
我们都是山里的孩子，我班有十几个学校的学生。 每周日下午，在校生很早就从家里来了。 理由也很简单。 在家不砍柴放牛，干脆在学校学习去好。 第二天去的话，下雨天又要迟到了。 因为没有几个人带伞，所以大多数人都在草帽上用塑料布(我们是油布) )遮雨。
我最喜欢中午和傍晚的时间。 这个时候，老师与我们无关。 作业做完后，校园里人声鼎沸。 追打球的、跳绳的、玩小石子的、爬竹竿的、逗着打的！
我还去了小川玩。 那是天气好的时候。 河底都是金黄色的细沙，软绵绵的，非常纤细。 里面闪着银色的光，那是云母片，我们还以为是银的。 我们拿着饭在水里一边吃一边走，吃完后用细沙把碗擦干净。 水边有草，有时我们脚下的水花，会吓到几条小鲫鱼。 我们都扔掉了饭碗，满河都在追这些可怜的小鱼。 大部分时间都没有抓到小鱼。 然后，我们总是湿透了，又走回去找饭碗。 而且，不知道划着小鱼是怎么从胯下跑出来的，谁跳进水里也没能抓住鱼。
快乐的时光还有傍晚。 从吃完饭到上午和下午的自习有一个半小时，晴天很多人去那个黄土坡。 那里杜鹃花染上了山红豆杉上的松树茶树。 树下净是一粒又一粒的黄土，躺下再爬起来，衣服总是一尘不染。
很多人会把书带去。 白天疯狂地玩，老师教育了我们。 觉得家里很穷，应该认真学习，尽快冲进农门。 大家分散坐在每棵树旁的花旁，大声朗读。 有人读英语，有人读国语，有人读公式。 初三的学生拼命读着什么方程式，原来那里有几只乌鸦从东到西在捣乱，所以我们读书，它们都很配合，不出声。
有人反而背着手走来走去，歪着头，读了好几次书，闻起来像是在咬紧牙关。 那是在背书。 有时用手指比划，就像“楼兰不还完”一样，不背就不回去！
一只野兔受惊了，蹦蹦跳跳地跑到山上。
“我抓到兔子了！ ”随着这一声怒吼，所有人沿着声音的方向跳了起来，扔着书追了上去。 兔子看到山坡上有人，掉头回去了。 于是，后面也有人，喊声四起。 “到了这里！ ”“逃到了那里！ ”“又逃到那里了！ ”
兔子毕竟是兔子！
在我们的人海战术中，它折腾了好几个回合后，还是找到空档跑了。 剩下的我们一个个累得瘫在地板上喘不过气来，一个个好气，很有趣。 然后又花了时间找到书，低头回家了。 追兔子的时候，谁也不记得看书。
自习，我们三三两两共用一个煤油灯，做作业写日记，睡觉前没有专业老师管我们。
见到老师高兴的时候，带我去春游和秋游了一个学期。 那时我对安全不是很在意，但我在三年初的时候生活过。 有个女人冬天掉在厕所里被我们笑了一辈子，但没看到其他安全事故。
我记得少年骑着竹马是白头翁。 年轻的时候还清晰地刻在脑海里，一亮眼睛就快到了解天命的年纪了。 少年的生活真的值得我们珍惜！
我不知道你的中学生活是什么样的体验，请在文章后面留言讨论。
我是城南依梦。 是有教育感情的老师。 期待您的关注。
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